成就

2020联赛创新 电子教学演示

呈现 把虚拟现实的兴奋到您的在线讲座 通过主持人:布鲁斯·沃尔科特|罗恩·奥斯汀

呈现 灯板,摄像头,动作:创建灯板视频讲座的在线交付 通过主持人:基思·罗利|罗恩·奥斯汀

Assessment, Teaching & Learning C上ference 2018

网络学习促进mandie纳什(数学系教师)和布赖恩·伯根 - 奥兰德(英语系教师)在介绍 2018 Assessment, Teaching & Learning C上ference通过制定风险宽容的环境改善在线和网络增强学习场所学生的参与,保留和成功。

网络学习的团队提出了在 西北elearn会议2017年

  • 来访的富布赖特学者詹姆斯riggall随着布鲁斯·沃尔科特和基思·罗利介绍了他们的虚拟现实系统,与有关虚拟现实两个冬小麦季度类他们正在进行的工作制定相关课程。
  • 卑诗省教师退休德比格里格斯和数字化学习的经理戈登·坎率领的语音到文本的技术,一个热闹的圆桌会议。

通用设计学习和 无障碍

因为在线学习的步伐,由于增加对新引进的技术和新的在线交付方法的是不断发展,人们越来越重视被放置在无障碍的在线课程,并需要嵌入通用设计学习元素在我们的类来创建一个灵活和支持学习所有学生的环境。

促进教育奖残疾激进包容

在2015年,贝尔维尤大学创建了刚果(金) 骄傲(促进教育残疾激进包含)奖, 与识别要玩就玩最好的网站教职员工谁去超出无障碍和包容走向和残疾人的庆祝活动积极工作为BC不同是什么让部分的目标。每个季度BC员工承认他们的杰出工作,以帮助移动要玩就玩最好的网站向机构更欢迎,支持,并为残疾人士庆祝,从而创造一个更加公平的教育经验。

neurodiversity导航 在2011年,贝尔维尤大学创建的自闭症谱系导航计划,以帮助自闭症学生成功获得校园方案和服务。学生在程序中使用的网络支持,包括学习他们所选择的方案沿各为期一周的会议与培训的同伴导师和参与队列类。今天,“作为一个教育规划 中心的职业生涯连接 由于部分 上升。进修学院,neurodiversity导航 (原自闭症谱系领航员) 计划提供与neurodivergent贝尔维尤大学生个性化的宣传和访问服务以及受教育的机会。谁见过高考录取要求的学生必须填写申请表,并按照步骤 下一步 上市的最后期限传单。 去我们 未来的学生 页面了解更多信息。” 

要玩就玩最好的网站 - 制作与帆布的差异

帆布和贝尔维尤学院是由保持它的简单帮助自闭症学生。

最后更新5月12 2020