跨学科生命科学

该方案规定:

  • 在新兴和交叉学科领域的博士训练
  • 定制研究专长
  • 竞争性的金融支持
  • 强大的指导和成果

在UGA,你选择。 综合生命科学(ILS)允许一年级研究生,探索了近250研究领域 学院 和14 参与 博士研究生课程。进入学生执行三个实验室旋转,并采取在旨在促进过渡到研究生教育和研究的秋季学期精简和创新课程。学生然后选择一个论文导师,研究生课程,并开始论文研究。这个竞争激烈的研究生课程的特点是强调现有的和新兴 跨学科的研究领域.

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跨学科植物科学

该方案规定:

  • 在跨学科植物研究领域的博士培训
  • 定制研究专长
  • 竞争性的金融支持
  • 植物为重点的研讨会,务虚会和专题讨论会
  • 一个高度互动的植物科学界跨越应用和基础研究成果
  • 强大的指导和就业安置

在UGA,你选择。 综合植物科学(IPS)允许一年级研究生,探索了近研究领域 60教师 和 8参加博士研究生课程。进入学生执行三个实验室旋转,并采取在旨在促进过渡到研究生教育和研究的秋季学期减少的核心课程。学生然后选择一个论文导师和研究生课程,并开始论文研究。这个竞争激烈的植物为中心的研究生课程的特点是,它强调利用优质资源的植物群落在UGA,以使在多元化和跨学科领域的前沿研究

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