4250p超义务教学任务进行分类和豁免员工(程序)

原始日期:2018年4月24日*最后一次修改有效:2018年4月24日
政策联系人:副总裁,人力资源

目的

以下程序的建立是为了落实政策,4250个相关标准进行额外义务教学任务进行分类和豁免雇员道德行为。这些员工大专值的机会来支持学生的成功作为任课教师。额外义务教学任务可能与正规工作干扰或导致利益和其他违规行为的冲突。分类和豁免雇员寻求在高校教学合同时,这个程序提供的内部控制措施不当行为的出现避免不当行为。

程序

归类,如果他们符合下列要求豁免员工可以在大学签约,教:

  • 教学负荷不超过十五(15)每学年学分;和不大于每季度6个学分。
  • 当教学任务(例如,在预定节课的时间)与员工的首要位置重叠,移位改变已通过初级主管,并通过人力资源办公室的记录。换班可以用既定的午餐时间不重叠,并且必须符合集体谈判,以及劳动法。
  • 员工在定期预定工作时间不使用他们的主要工作区或资源(如办公桌和电脑)作为他们的额外义务教学任务的一部分。

谁已经提供了一个教学任务分类和豁免员工必须完成分类和豁免教学审批表,在mybc表单库的网站,其中包括来自主管理和承包院长签名可用披露潜在的利益冲突。形式至少应该上课的第一天两(2)周之前提交给人力资源办公室。

这些程序防止违反国家法律的大学生和员工。未能披露利益或不符合条件时约定可能对纪律处分的理由,包括工资损失的冲突。

责任

分类和豁免雇员 合同谁教他们除了主要工作职责过程中(S)必须披露的合同,他们的主要主管和人力资源办公室;文档所需移位变化;寻求和接受来自主负责人批准;并在书面计划负责。

分类和豁免雇员的初级主管 承包教,除了他们的主要工作职责过程中(S)必须保证以下几点:

  • 档位变化,如果需要,满足下列条件:
    • 不至于对任何工作的呆板时间的承诺;
    • 不存在于单元同事不适当的负担;
    • 对员工,以满足令人满意的工作表现能力没有影响;
    • 合理监督(即换档不能移动到上午02点)。
  • 是否存在任何因素,可能呈现合理妨碍了主要工作位置的完成一个教学请求被拒绝,并且不能被修复。

承包院长监督一个分类或豁免员工 寻求一个额外的义务教学任务,必须确保:

  • 该员工并没有参与教学合同的分配。
  • 分配是基于既定方案雇用做法,包括透明度和选择过程广泛的访问。
  • 雇员满足教学资格和他们的凭证被保持在根据WAC 131-16-091方案一级。

有关人员在人力资源办公室 必须:

  • 保持签署保密和豁免教学审批表的活动寄存器。
  • 召开推荐委员会至少两(2)院长,根据需要,对主管和员工之间解决分配冲突。
  • 与工资办公室沟通,以确保保密和豁免的工作人员批准的教学形式之前支付合同的教学记录。

相关法律法规和其他资源

修订记录

原来2018年4月24日

由...批准

总统内阁

 

最后更新2019年1月29日