在回应我们的需求和道德责任，确保电子和信息技术的平等机会，贝尔维尤学院建 政策5110 以确保我们的网络技术满足我们的学生和员工的需求。
遵从 政策5110 州和联邦法律，呈现在网页上的所有内容应达到或超过由万维网联盟（W3C）制定的Web标准，特别是 网页内容无障碍指南（WCAG）2.0版 AA级别。
下列标准突出WCAG 2.0的区域可能是网站管理者要玩就玩最好的网站的内容管理系统（CMS BC）内工作的特别帮助。
图片
图像添加感兴趣的网页内容的好方法，但它们提供了谁也看不到用户的挑战。使用替代（ALT）文本允许所有用户得到他们从您的网站所需要的信息。
替代（ALT）文本
图片和图标应该有适当的替代（ALT）文本。这是网站管理者的责任，翔实的替代文本添加到时将它们添加到网页上的所有图片：
- 替代文字是用来辅助技术来描述的图像和图形来谁是盲目的，或者图像谁也无法加载由于缓慢的互联网用户。替代文字应当在页面内容的上下文描述图像。
- 替代文字可以通过alt文本字段中的BC厘米（参见图1）内的附加媒体接口内添加。
不需要包含在字幕信息中的替代文字来进行复制;而不是简单地使用alt文本，让用户知道，一个标题将按照图像。
- 如果图像是纯粹的装饰（例如，上述的页文本阅读的电话图标“叫我们”），使用可用的复选框，将其标记为装饰，或者将ALT TEX领域内的空格字符，允许辅助技术跳过完全的图像。
- 如果要手动添加使用HTML的图像，请务必直接添加ALT标记的图像元素，如下所示：
- 图片中的文字：如果图像包括在其内的文本，所有包括的文本必须作为替代文字，或重复邻近于页面内容内的图像。避免使用的图像，包括大量的文字 - 而不是简单地直接放置文本的页面上。
- 进行了深入的文章写替代文字上可用 webaim网站.
视频
视频通常包括视觉和音频元素，照顾，以确保它是谁可能无法看到或听到所呈现的内容的用户访问。将视频添加到您的网站时，考虑以下因素：
- 不带音频的视频应该是描述性文字或成绩单，让盲人和低视力用户访问视频内容陪同。
- 同步字幕应提供视频，其包括音频元素，以允许由聋的用户访问。字幕也可帮助用户无需在他们的计算机，ESL学生的音频，并有学习障碍的用户。
- 音频说明应该包括视频，让盲人用户访问视觉元素。
- 避免视频时会闪烁或闪光每秒快三倍以上，特别是如果有红色的高水平，因为这可能会在某些人触发癫痫发作。
音频
一个描述性的成绩单应提供音频内容提供聋哑用户和用户访问，而访问扬声器或耳机。
文本
使用HTML标题和名单奠定了你的内容（如适用）。这些结构使它更容易为盲人用户浏览页面。记住：
- 标题可通过在BC CMS可视化编辑器被添加（见图2）。标题应该以嵌套的方式被使用，从标题2（标题1用作页面标题）。您的主网页的标题应该扶摇直上2S，用小标题这些是标题3S，等等。
- 文本颜色或样式（如粗体或斜体）不应该被用来作为传达信息或区分内容的唯一手段，辅助技术不传达给盲人用户。例如，应避免：“红色的课程是必需的。”
- 在文字说明不应该依赖于形状，大小，颜色，或视觉位置。例如，应避免：“点击绿色圆形按钮继续。”
- 每一个环节的目的应该是从链接文本区分开;避免通用的游戏，比如“点击这里。”
表
仅使用表来本表格数据。建议您使用集成表创建系统公元前CMS内，并避免使用布局或格式上的原因表。如果您创建自定义表，确保他们有适当的标题和标记。避免嵌套表。
最后更新2020年9月10日